路遐

作者: Haoren 发布时间: 2017-04-01

 

路遐

路遐,日照师范学校,音乐高级教师。自90年工作以来,一直从事音乐教学,现兼任15级4班的班主任工作。
一、爱岗敬业、不断进取。我始终奉行“德无形,而行有形”,“要想给学生一杯水,就要有一桶水”.因此,从未停止过学习的脚步。工作以来参加了许许多多的培训、进修、函授学习,值得一提的是经过不懈的努力,在职取得了山东师范大学文学硕士学位;参加了教育部在重庆师范大学举办的全国中职骨干教师,为期半年的国培学习,收获颇丰,并被有幸评为优秀学员。不断学习、不断探索,认真备好每节课,教学环节教学设计,力争每一课都成精品,让学生在知识技能及做人之道都得到提升。教学相长,我也取得了省、市优质课比赛及说课比赛一、二等奖。
为让每个学生都充分发展潜能,依托课外活动,因材施教进行音乐教学,钢琴声乐通过业余考级8级以上的学生十几名。工作之余,撰写论文,进行课题研究。两篇论文在核心期刊发表,获得国家、省、市论文一二等奖数篇;由我主持的市级课题《中等职业学校学生课外学习》,2017年顺利结题。连续两年单位师德考核优秀。
在教学的同时还担任班主任工作,班主任的工作经历,使我深深理解了教育是爱的事业。班主任的爱不同于一般的爱,她高于母爱、大于友爱。师爱是严与爱的结合,她包涵了崇高的使命感与责任感。爱学生必须严格要求学生,教育离不开严,对学生的错误要坚持原则,该批评的坚决批评,绝不搞“下不为例”。从内务、纪律、卫生到学习,每日检查,严抓严管,绝不懈怠,如有违者严惩不贷。我班有几个学生,经常完不成作业,每次都无一例外的留下来,要求她们放学后补写,时常错过吃饭或回家的时间。慢慢的,她们都能及时的完成作业,学习成绩也提高了不少。问她们是什么改变了她们的学习态度,有同学不好意思的说到:“每次老师为陪我们完成作业,饭吃不上,家也不能及时回,觉得非常对不住老师。。。。听到这些感到心里暖暖的。”以严导其行,以爱励其心”,班里五十多个孩子,基本住校,时常小病小恙不断,我责无旁贷的担负起送医就诊,关心照顾,嘘寒问暖,带给她们妈妈般温暖的责任。我班王欣欣,来校之初,时常胃病发作,疼痛难抑,无论何时,无论忙否,都是亲自送她就诊,她及父母都非常感激。润物无声、推己及人,学生受其影响,互助互帮之风蔚然。所以为师者不但学高为师,更要身正为范。
二、身体力行、敬老抚幼。人生最不能等的三件事“孝、爱和善”,我深深懂得这个道理。就我家庭而言,母亲早逝,父亲靠一己之力,抚养我们兄妹成人,并且尽力让我们接受尽可能多的教育,现在都有一份稳定的工作,父亲这么多年来的艰辛与付出是可想而知的。尽其所能孝敬老人,为其排忧解难,是我应尽的责任和义务。节假日自不必说,平时工作之余,隔三差五就会带上父亲喜欢的食品、物品及生活用品回家探望,哪怕就是陪老父吃顿饭,听老父亲唠唠嗑,也能感觉到父亲无比的畅慰。随着父亲年事渐高,生病住院也在所难免,无论是接到自己家里精心侍候、还是在医院彻夜陪护,都是极尽所能,不知疲乏。近几年,父亲身患多种老年常见病,并且还患有痛风,不胜其恼。为使父亲减轻病痛,我四处寻医问药,定期陪父亲去医院检查就诊,回家探望的次数也越来越勤,帮着做做家务,打扫卫生,拆洗被褥……所有的一切都是因我深深知晓“子欲养而亲不待”的人生憾事已经发生过,在父亲这里绝不能再次重演,我和我的姊妹会竭尽所能让父亲安度一个幸福安康的晚年。
人到中年,上养老下抚小。儿子自初中起,为培养其自立能力,在离家较远的学校寄宿读书。中学阶段孩子正处于生理和心理发育的关键时期,食品和精神营养都需要及时补给,整个中学阶段平日的送饭、周末节假日的接送,风雨无阻,孩子青春期的忧伤和成长的快乐也共同分享。陪着孩子走过高三,接受祖国在品德、体能、学业上严格的挑选,非常荣幸的成为一名空军航空大学的大学生。
三、宽于待人、和睦相处。在与亲朋好友、邻里同事相处时,都时刻保持谦和与热心,得帮人处且帮人,奉行“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”处世之道。办公室每日的扫、洒、汲、擦、代替请假的老师上课等等,都积极主动、热情帮助。碰到老弱病残的捐助活动,也慷慨解囊。印象比较深的一次,在外地求学,身上只剩几百块,看到街上有个学生为身患重病的同学募捐,当即倾囊相助,以致同学相助才回家成行;研修期间,资助过一个从沂蒙老区来的大学生。俗话说“远亲不如近邻”,主动帮助上下楼提重物的邻居特别是老人,帮邻居照看一下孩子,辅导作业,觉得都是邻里相处,顺理成章的事情。
我始终认为:一个文明和谐的社会需要每个人的努力,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
 
<< 上一篇 吕明建 丁明媚 下一篇 >>
山东省日照师范学校